李強(qiáng)首先來到上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院，走進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地察看學(xué)生現(xiàn)場操作，了解學(xué)生就業(yè)情況，聽取學(xué)院專業(yè)建設(shè)等匯報(bào)。李強(qiáng)指出，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能人才的需求更加迫切，各行各業(yè)都離不開能工巧匠。要深化產(chǎn)教融合、校企合作，根據(jù)社會需要和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化技能實(shí)操鍛煉，提高職業(yè)教育質(zhì)量，促進(jìn)人才供需高效匹配。要配備更多技能高超、熱愛教研的教師，創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，讓學(xué)生既掌握一技之長又增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提升適應(yīng)市場變化能力。要把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢，瞄準(zhǔn)科技前沿和國際一流，培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的“高精尖缺”技能人才，助力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。李強(qiáng)說，養(yǎng)老、托育、醫(yī)療護(hù)理等服務(wù)需求日益增長，要大力加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域技能人才培訓(xùn)，提升專業(yè)化、職業(yè)化水平，更好地滿足人民群眾多樣化、多層次民生需求，有效擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)消費(fèi)。